基于"双创"理念的高职技术人才培养体系研究

摘要：

"双创"的人才培养核心是"以生为本".本文首先分析了建设高职"双创"技术人才培养体系的重要意义,指出培养"双创"人才是对接国际技术人才培养趋势的关键,可以激发高职院校的教育活力,帮助解决学生未来就业问题,然后分析高职技术人才培养体系与"双创"理念相悖的问题及相应的解决策略,为推进新时代技能型人才培养提供参考.

关键词："双创"、高职、技术人才、培养体系

所属期刊栏目：17

分类号：G64(高等教育)

资助基金：《基于知识获取视角的在校大学生创业学习研究》全国教育教学"十三五"规划017年度教育部重点课题项目编号:DIA170371

在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-203