外国留学生程序设计课程教学研究

摘要：

本文以程序设计课程为例,分析了留学生的学习现状和该门课程教学实践中的难点问题.以激发留学生自主学习意识、提高学生编程动手能力为目的,探索留学生程序设计课程改革,着重从教学手段、实践环节、成绩考核、学生管理等角度进行探讨并提出具体改革措施.该教学改革有助于培养符合国际化需求并且具有专业素质的计算机人才.

关键词：留学生教学、程序设计、编程、教学方法

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-207,209