10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.13.242
从世赛成果探索实训教学新模式——以园艺项目为例
近几年,我国在世界技能大赛上取得不俗的成绩,但是技能人才的短缺,技能人才的规模和结构,以及传统的职业教育模式已经不能适应和满足经济社会向更高水平发展.因此,要深化改革,完善政策,加善培养模式,加快培养能力建设,努力造就技能型劳动者大军.本文探讨如何将世赛成果和经验进一步转化、融入到技工院校职业教育中,从而改变传统实训课程的教学模式,提升教育质量.世赛项目涉及各行各业共计56个项目,本文主要以园艺项目为例进行阐述,为以后的园林技术、园林设计和环境艺术设计等专业的应用研究提供借鉴和参考.
世赛成果、实训课堂、教学模式、园艺、评分标准
17
G712(职业技术教育)
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
242-243