微课支持下的高职院校翻转课堂教学模式研究

摘要：

当今社会呈现出知识化、信息化发展趋势.网络技术的不断发展已经深入到人们生产生活中.对于高职院校而言,传统教育教学模式已经很难满足当下学生学习需求,而微课支持下的翻转课堂改变了以往单一的教学方式,给师生教学和学习提供了有利平台,进一步提高了教学质量,更好的培养了学生良好的学习习惯.本次研究主要对微课支持下的高职院校翻转课堂教学存在的问题、教学模式以及具体实践方法进行分析.

关键词：微课、高职院校、翻转课堂、教学模式

所属期刊栏目：17

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2020-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185