高校数学教学中"翻转课堂"教学模式分析

摘要：

随着时代的发展,传统的教学模式已经不再适用于当前的高校教育之中.在对高校教育方式的研究过程中,可以利用翻转课堂改善当前的教育方式,并以学生为主要研究对象,改善高校数学教育中单一化的现状,从而激发学生的主观能动性,优化教育教学方式,促进学生全面发展.本文将对高校数学教育中"翻转课堂"教学模式进行论述,提出有效的应对策略,为学生营造更加轻松愉快的学习环境,提升高校数学教学质量.

关键词：高校数学、翻转课堂、教学模式

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2020-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203,205