10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.12.181
基于"雨课堂"的混合教学模式在《数据库原理》课程中的实践
针对应用型本科院校计算机理论课程群建设的CDIO教改项目,分析了教学过程中存在的问题,提出了在《数据库原理》课程中使用"雨课堂"的混合教学模式.通过实际案例分析了"雨课堂"在课前预习、课堂教学、实训教学等环节的使用方法,说明其应用于教改的有效性,为"雨课堂"在课程设计中的使用提供参考.
"雨课堂"、混合教学、教学改革、数据库原理
G64(高等教育)
"2016年度北京邮电大学世纪学院教学改革项目"项目编号:2016JKY-04
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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