10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.11.197
基于"双创"视角下的高职机械设计与制造专业教学研究
近些年来,高职院校人才培养越来越重视"双创",在"双创"视角下对机械设计制造技术专业的教学要进行改革和创新,要弥补专业教学中的不足,及时地对教学措施和方法进行调整,从而提高专业教学的质量和水平,这样才能培养出更加优秀的"双创"人才,满足社会发展的人才需求.本文从"双创"视角出发,从高职机械设计与制造专业教学研究展开讨论.
"双创"、高职院校、专业教学
G712(职业技术教育)
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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197-198