10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.164
试析情景教学法应用于高中物理教学中的有效途径
随着新课改的推进与发展,高中物理教学也变得越来越重要了.长时间以来,受传统教学模式的影响,高中物理教学存在着很多的问题,这些问题已经成为高中物理教学中的阻碍,让学生的学习效率和激情极大地降低.情境教学法是现在一种新型的教学模式,它可以有效让学生在学习时提高学习的兴趣,提升学习效率,让高中学生在各方面得到综合的发展和成长.该文主要分析了传统教学模式下,高中物理教学在讲课时所存在的问题,将这些问题进行了统一的整理,并提出情境教学法在高中物理教学中的使用方法和建议,希望这些方法和建议可以有效地帮助到高中物理教师.
情境教学法、高中、物理、有效途径
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G64(高等教育)
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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