10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.126
生活素材融入小学数学教学探析
在小学教学阶段,数学是一门重点学科.著名教育学家陶行知先生曾经提出”生活即教育”的教学理念,因此,教师结合创新的教学形式,将生活素材融入小学数学课堂中,能够有效地激发学生学习的兴趣,提高学生的自主学习能力,培养学生将生活和教材相结合的学习习惯,这样才能最大程度地提高学生数学学习质量,促进学生数学学习上的不断进步,同时也能够推动小学数学教学工作的快速发展.
生活素材、融入、小学数学教学
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G62(初等教育)
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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