期刊专题

10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.114

小学英语高年级教学中绘本的引入实践分析

引用
在我国应试教育中,小学阶段是教育时长最长的阶段,也是打基础的最佳阶段,英语的学习在传统的教学方式中更是被应用地广泛.那么如今有一种新形式的教学方式也是一种不同于以往的教学方法,便是英语教学中绘本的作用,这一绘本是如今应用至各类小学中的一种.绘本的应用会不断提升教学课堂中的资源、转变固有的教学思维以及教学效率,该文的中心点便主要重在探讨,进行小学英语教学中绘本的引入与实践.

英语绘本、小学英语、高年级英语、实践分析

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G62(初等教育)

2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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