期刊专题

10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.108

浅谈多媒体教学课件的设计思想与制作中应注意的问题

引用
进入新时代以来,国家加大了对基础教育的投入,多媒体教学设备基本普及,现代教育技术在教学中应用越来越多,多媒体教学课件的使用有利于优化课堂教学结构和过程,进一步提高教育教学质量与效率.可是多媒体课件的设计与制作却成了一线教师的难题或设计制作中存在着许多问题.该文从多媒体教学课件的实用性、辅助性、简洁性、特色性、多样性、可循环性等方面阐述教学课件的设计思想和制作中应该注意的问题.

实用性、辅助性、灵活性、交互性、可循环性、二次开发

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G633.55(中等教育)

甘肃省教育科学”十三五”规划2016年度教育科学规划课题《”353”高效课堂教学模式的应用研究--以高中物理教学为例》课题立项号:GS”2016”GHB0992

2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

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2020,18(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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