现代学徒制背景下的职业院校物流人才培养探究

摘要：

本文结合当前河南省供给侧结构改革的重点和产业转型升级的背景,根据现代学徒制的内涵和要求,提出了职业院校物流专业人才培养新的要求.倡导以市场需求为导向,对接岗位需求标准,以专业技能训练为核心,提高职业道德水平,全面提升职业院校物流专业人才的专业技能和道德素质,为区域经济发展提供高素质应用型技能人才保障.

关键词：现代学徒制、职业院校、物流人才、培养

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2019年河南省教育厅青年教师项目"供给侧结构改革下高等职业教育发展研究——基于河南产业转型升级角度"项目编号:ZJC19010

在线出版日期：2020-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162,164