构建现代学徒制的广告设计工作室创新模式

摘要：

在当下广告业蓬勃兴盛的背景下,我校为深化广告设计专业的实践教学工作,形成实施基于校企合作的现代学徒制广告实务工作室建设的长效机制,进行工作室制实践教学模式的改革和创新,构建了"四化"教学模式,即:"管理公司化、课程项目化、项目任务化、任务成果化".该模式实施多维度协调的运行机制,贴紧广告行业发展趋势,全面提高学生业务技能和职业素养,为社会需求输送复合型人才,本文主要通过工学结合人才培养模式的创新和改革实践来提升我校艺术设计广告专业的教学质量.

关键词：广告行业、现代学徒制、工作室、四化教学模式、校企合作

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏开放大学江苏城市职业学院'十三五'规划课题

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：218-220