基于创客空间实验室的创新性应用型人才培养研究

摘要：

在全国创新创业的大浪潮下,创客教育已成为高校培养创新型人才的一种教育模式.本文以我院"贝利珠创客空间"实验室建设项目为例,分析在完全学分制下该实验室现阶段所存在的问题,实验室需要改革的内容和目标,改革的具体实施方案以及预期的成果等,为推进创新应用型人才的培养,建设更加完善的创客空间实验室提供一定的参考.

关键词：创客空间、创新创业、完全学分制

所属期刊栏目：17

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214