"互联网+"背景下高职有效教学策略探究

摘要：

在"互联网+"背景下,教育进入一个重塑的时代,传统的教学模式已不能有效适应时代的进步,但"互联网+教育"的有效教学改革却步履蹒跚.作为以培养高技能应用人才为使命的高职院校,应重视课堂教学的质量,建立"互联网+教育"教学新理念,将新技术与课堂进行有效结合,打造出智能、高效的高职课堂,才能有效提高人才培养质量.

关键词："互联网+"网络教学平台、智慧教学系统、智慧课堂、信息化教学设计

所属期刊栏目：17

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：南充职业技术学院2018年教学改革研究项目:互联网+背景下高职有效教学研究;南充市社科研究"十三五"规划2019年度项目:智慧教育背景下高职教师信息化教学能力提升研究

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191-192