案例教学法在"药物学基础"教学中的应用探讨

摘要：

目的 研究在"药物学基础"教学中应用案例教学法的效果及价值.方法 随机选择2个班进行本组实验,均为2018级,A班共计50人,纳入A组,实施传统教学法,B班共计50人,纳入B组,实施案例教学法.结果 对比A组,B组成绩明显更高,差异存在统计学意义,P<0.05.结论 在"药物学基础"教学中应用案例教学法,效果理想.

关键词："药物学基础"教学、案例教学法、效果

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172,174