期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.04.223

地球物理专业的电磁场论课程的教学方法分析

引用
场论是地球物理专业的专业基础课,其中的电磁场论由于学习难度较大,导致本科教学的效果不佳.本文根据实际教学情况,结合地球物理专业特色及课程特点,在教学过程中引入对比教学法、案例教学法及电磁仿真软件辅助学习方法,对传统教学方法进行一定改进,为学生学习和教师教学提供一个新颖的思路,提高了教学质量.

地球物理、对比教学法、案例教学法、电磁仿真软件

G420(教学理论)

国家自然科学基金青年基金资助课题,项目负责人,项目名称:基于电磁超介质的探地雷达阵列天线设计及工作机制研究;项目级别:中国地质大学北京2017年教学研究;教学改革项目一般面上项目,项目负责人:郭林燕

2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2020,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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