"双创"模式下高职工业设计专业教学改革与实践

摘要：

随着我国社会经济的高速发展,我国工业也迎来了转型升级的关键时期,而工业设计作为工业行业转型升级的重要助推器,受到了社会各界的高度重视,与此同时,社会发展对于高素质工业设计专业人才的需求量也在与日剧增.高职院校作为专业技术人才培养的摇篮,应当肩负起培养工业设计专业人才的重任.但是传统的高职工业设计专业教学中存在一定的弊端,严重制约了工业设计人才创新能力的发展.为此,本文主要基于"双创"模式,对高职工业设计专业教学改革进行分析和探讨.

关键词：双创、高职教育、工业设计专业、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：220,222