物联网专业毕业设计培养过程的优化

摘要：

新工科背景下,毕业设计是培养学生实践能力及创新意识的重要环节.它是对学生在本科阶段所学知识理论及技能的一次综合性的训练.近年来很多高校在毕业设计环节引入网络化管理机制,增加毕业设计指导教师与学生之间的互动交流环节.及时反馈学生毕设动态和老师的论文修改意见,提高了指导效率.结合作者多年指导毕业设计工作的丰富经验,就如何提高物联网专业的毕业设计质量提出了一些针对性的意见.

关键词：毕业设计、网络化管理、过程管理、多样性

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅科研计划项目基于独立成分分析方法的盲源信号分离研究;本项目得到应用数学湖北省重点实验室湖北大学开放课题基金资助,荆楚理工学院教研项目

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211-212