10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.04.200
"互联网+"时代高职计算机教育创新模式研究
近年来,高职教育作为我国人才培养的主阵地,越发受到国家和社会的重视.高职教育计算机专业是重要的组成部分,随着互联网的普及,再加上技术的不断发展,推动了计算机专业进一步发展."互联网+"时代背景下,高职院校计算机专业为得到持续稳健地发展,需对教学模式、教学方法与手段进行创新与优化,以培养新时代社会发展所需的综合能力强、职业素养高的计算机专业人才.基于此,本文首先分析了"互联网+"时代高职院校计算机专业教育现状及发展趋势,接着研究了高职计算机教育模式创新的具体策略,以推动高职计算机专业教学改革.
"互联网+"时代、高职计算机、教学模式
G712(职业技术教育)
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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200,202