基于"工种交叉,产教融合"的文创产品课程开发与设计

摘要：

在全球化,大工程的背景下,高校的工程实践教育改革进入了百花齐放的新局面.而工程实践中的工种融合是进行改革的重要基础,在改革中,产教融合,将文创产品的设计与机械加工制造有机的结合起来,既提升了学生的审美创新意识,又提高了学生的实践动手能力,是艺术、知识和实践能力的高度结合.工种交叉融合是工程实践改革的主流范式.

关键词：工种交叉、产教融合、文化创意产品设计

所属期刊栏目：17

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：231,233