融入OBE理念的JAVA课程教学模式研究

摘要：

本文首先简要的介绍了JAVA语言的特点及国内市场需求情况,其次介绍了OBE教育理念,实施OBE教育的四个步骤分别是Defining、Realizing、Assessing和Using.最后详细讲解了如何将OBE教育理念融合到JAVA课程教学的全过程,实现制定教学大纲、确定教学方法、形成评价机制、应用学习内容,再到教学大纲形成一个闭环设计,不断完善J AVA课程教学,实现与市场需求的有效对接.

关键词：JAVA、OBE、闭环设计

所属期刊栏目：17

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204-205