高校奖助学金在教育社会学中的功能分析

摘要：

奖助学金制度是我国高校实施教育激励、在校园中弘扬正确的价值观、培养热爱学习的优良学风的重要手段,同时也是对品学兼优、家庭贫困学生进行资助的重要渠道.奖助学金不单单具有激励、导向与资助功能,还具有一定的社会意义,也是高校落实党的教育精神的有效举措.我国高校辅导员与班主任教师就应结合教育社会学的相关理论,采取有效措施来组织奖助学金的评定、考核、发放与监督工作,确保这项制度的双重功能得到有效发挥.

关键词：高校、奖助学金、教育社会学、功能

所属期刊栏目：17

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203,205