控制科学与工程研究生《智能控制》课程的案例教学探索

摘要：

《智能控制》课程是控制科学与工程学科研究生开设的一门重要的学位课.本文从传统《智能控制》课程教学存在的问题出发,探索研究生《智能控制》课程的案例教学,提出了案例教学的设计与实施方式.通过案例教学,不仅能够加强学生对理论基础知识的理解,而且可以将本课程教学与科研实践紧密结合,有效地提高研究生的自主学习与创新思维能力.

关键词：智能控制、控制科学与工程、硕士研究生、案例教学

所属期刊栏目：17

分类号：TP13(自动化基础理论)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革课题;南京邮电大学教学改革研究项目

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188