期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.02.184

浅谈《UG模具设计》课程建设中课程及教学设计的思路

引用
应用型本科的专业建设核心在于课程.改革传统的课程,使课程脱离纯理论化,突出课程教学过程中专业理论和实践技能的相结合,让课程与生产实际相吻合,切实培养并提高学生解决实际工程技术问题的能力.基于这一目标,将课程改革的重点聚焦于课程的内容建设和教学设计这两个方面上,整体建设思路强调学生在学习过程中的主体地位,强调"学中做,做中学"的教育理念.本文简要介绍了我校《UG模具设计》课程建设中课程设计和教学设计的基本思路,由此探讨新时期下应用型本科建设中关于课程改革和建设的一些理念.

课程建设、课程设计、教学设计

17

G642(高等教育)

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

184-185

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科技创新导报

1674-098X

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2020,17(2)

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