期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.02.172

雨课堂支持下的智慧课堂构建 ——以《医学图像处理》为例

引用
移动互联网飞速发展,促成新的移动学习模式,传统课堂教学面临新的挑战.智慧课堂成为教育信息化的研究热点,本文以医学图像处理课为例,分析智慧课堂的意义,提出雨课堂技术支持下的智慧课堂构建,设计智慧课堂教学模式,阐述智慧课堂实施过程,智慧课堂融自主学习与探究学习于一体,充分调动学生的积极性.

雨课堂、智慧课堂、医学图像处理

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G434(电化教育)

齐齐哈尔医学院2019年教育科学研究项目《建构探究型模式下《医学图像处理》雨课堂的智慧教学研究;实践》

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

172,174

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2020,17(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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