期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.36.223

应用型院校校企协同育人机制的研究与探索

引用
应用型人才培养是应用型院校教育教学的根本,是应用型院校适应当今多元化快速发展的社会基本途径,可通过大力发展建设校内创新与创业实践基地、通过引企入教、产教结合、产学研合作等合作模式,以订单式、半工半读式建立校企人才联合培养机制,结合社会需求、学生的就业需求、学校的生存发展需求、企业的选人用人需求探讨出一条校企协同育人的实践思路.通过探索与实践校企协同育人模式,可进一步优化学校的专业设置、深化课程教学改革,提高高校教师的教育教学水平,培养学生的动手能力、创新能力、职业胜任能力.

应用型院校校企合作协同育人、校内产学研合作模式、企业

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G712(职业技术教育)

2018年山东省本科教改项目面上项目课题;烟台市社会科学规划课题

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

223,225

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2019,16(36)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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