10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.35.208
高职院校青年教师进企业实践的现状调查——以长江职业学院为例
职业教育在经济发展尤其是推动地方经济发展中的重大作用.本文以长江职业学院青年教师进企业实践的情况作为研究起点,以微见著,通过问卷调查、访谈等多种形式,获取一手数据,分析青年教师进企业实践的现状,探究存在的问题,并为后续的研究提供依据.同时,也为其他职业院校推进教师队伍的建设具有一定的借鉴意义.
青年教师、企业实践、现状
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G715(职业技术教育)
湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心,高职院校青年教师进企业实践的制度建设研究——以长江职业学院为例项目编号:2017JB002
2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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