10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.35.206
艺术类高职院校的计算机教学策略
计算机专业自诞生以来发展迅猛,社会科技变革离不开计算机技术的支持.艺术类高职院校开设计算机课程是现代高校教育发展的必然选择,但其也面临教学实践体系与教学评价体系不完善等诸多困境.艺术类高职院校还需要从教师团队建设、课程体系与教材编写、教学模式建设以及课程评价标准体系建设等方面入手,建立完善的计算机课程体系.
艺术类高职院校、计算机教学、教学队伍、教学模式、教学评价
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G71(职业技术教育)
2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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