期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.35.199

《数控加工技术》课程项目化教学研究

引用
随着我国社会经济的快速发展,市场经济体制愈发成熟,各企业之间的竞争逐渐加大,对相关人才的需求逐渐增高.在此背景下,职业院校开展课程项目化教学,以提升院校的应用型人才培养水平,提高数控加工技术专业学生的技术能力与实际操作能力,促使学生具备良好的职业技能,能够满足社会企业的相关岗位需求.本文简要分析了现阶段数控加工技术应用人才的需求情况及《数控加工技术》课程项目化教学的基本原则,对《数控加工技术》课程项目化教学展开策略进行深入探究.

数控加工技术、课程、项目化教学

16

G712(职业技术教育)

2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

199,201

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

16

2019,16(35)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn