10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.33.217
"+X证书制度"下的高职院校会计专业人才培养模式构建
社会快速发展的今天,不仅为高职院校会计教学活动的开展创造了更多机遇,同时还带来了大量挑战,只有抓住机遇,并有效应对挑战,才会培养出更加优秀的会计人才.而想要达到这一目的,则需要以"1+X证书制度"为基础,构建出更加优质的会计专业人才培养模式.基于此,本文通过对"1+X证书制度"的简单概述,进而分别从"1"与"X"两个方面着手,对人才培养模式的构建展开了分析,以加强对会计专业人才的培养力度.
"1+X证书制度"、会计专业、人才培养
F230(会计)
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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