微机原理课程存储器扩展教学的改进

摘要：

为了提高课堂教学效果,本文对微机原理课程中存储器扩展的教学进行改进.针对该部分内容教学的现状及存在的不足,提出了以追本溯源为出发点,由浅入深的教学改进方法.实践表明,改进之后的方法能极大地提升学生对问题的理解,教学效果显著提高.

关键词：微机原理、存储器扩展、教学改进

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191-192