10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.31.218
项目教学法在高职院校母婴护理教学中的思考
目前,高职院校的教学面临一些问题,使用的教学方法相对来说比较传统,缺乏专业能力较强的教师,导致学校难以培养出比较优秀的学生.处于这种状态下,高职院校急需实施改革.项目教学法就是一种不错的教学方法,这种教学模式可以将传统模式的学科知识转变成多个具体项目,学生可以全程参与讨论.高职院校母婴护理教学中运用项目教学法可以克服传统教学的缺点,激发学生的潜能,提升母婴护理教学的教学质量.
项目教学法、高职院校、教学
G712(职业技术教育)
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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