期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.31.218

项目教学法在高职院校母婴护理教学中的思考

引用
目前,高职院校的教学面临一些问题,使用的教学方法相对来说比较传统,缺乏专业能力较强的教师,导致学校难以培养出比较优秀的学生.处于这种状态下,高职院校急需实施改革.项目教学法就是一种不错的教学方法,这种教学模式可以将传统模式的学科知识转变成多个具体项目,学生可以全程参与讨论.高职院校母婴护理教学中运用项目教学法可以克服传统教学的缺点,激发学生的潜能,提升母婴护理教学的教学质量.

项目教学法、高职院校、教学

G712(职业技术教育)

2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2019,(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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