标本数字化在林学实践教学中的应用

摘要：

标本在林学实践教学中的起着不可替代的作用,林学实验教学中心现有标本包括病害标本、昆虫标本、地学类标本、林草种子标本、草地植物标本,用以满足实践教学.标本数字化使标本井然有序,便于管理、查找和利用.数字化标本融入教学信息资源,在丰富教学手段的同时,提高了学生的学习兴趣.利用标本数字化创新实践教学模式,可以解决实践教学形式和内容受时空限制等问题,推动形成"课堂用、经常用、普遍用"的信息化教学新常态.标本资源的数字化不仅有利于对标本进行分类统计、科学管理和数据共享,而且有利于挖掘标本的潜在价值.

关键词：林学、标本、数字化、实践教学

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-180