基于项目化教学的应用型本科院校《道路勘测设计》课程教学改革探讨

摘要：

针对《道路勘测设计》课程的传统教学模式中存在的问题进行了深入分析,提出了基于项目化教学模式的应用型本科院校《道路勘测设计》课程教学方法改革措施,激发了学生的主观能动性,锻炼了学生的实践技能,实现了理论教学与实践环节的有机结合,为应用型本科院校《道路勘测设计》课程教学改革提供了新的思路.

关键词：交通土建、道路勘测设计、项目化教学、应用型本科院校

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：南京工程学院教学改革项目;南京工程学院教学改革项目

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：198-199,201