10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.29.191
"课程思政"理念下的《水污染控制工程》教学改革探讨
《水污染控制工程》是环境科学与工程专业的核心课程,充分发挥该课程的德育功能具有重要意义.在探讨《水污染控制工程》"课程思政"必要性的基础上,从社会主义核心价值观教育、理想信念教育、生态文明教育、职业素养教育等方面挖掘该课程的思政元素,并探讨了实现"课程思政"教育的途径,以期为该课程教学改革提供有益参考.
课程思政、水污染控制工程、教学改革、思政元素
G642.0(高等教育)
四川省科技计划资助项目;成都工业学院实验室开放基金项目
2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
191-193,195