10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.29.188
学位课《弹性力学及有限元》教学改革创新性研究
当今各学科之间相互渗透和融合,传统高校的教学模式已经无法满足实际需求,如何进行传统学科课程的改革,培养当代研究生在学习和工作中的创新能力、提升其综合素质已成为新教育理念下急需探索的重要课题.《弹性力学及有限元》作为工科研究生一门重要的学位课程,有着理论性强、概念抽象、逻辑严密等特点,传统的教学模式不能很好应对.本文从教学内容、教学方法以及教学手段三个方面进行创新式探索,将现代教学手段融入其中,同时将专业知识和工程实例融合进理论教学,将抽象枯燥难懂的理论通过实例生动的展现出来,从而大幅提高教学质量.
弹性力学及有限元、教学改革、创新探索
O343-4;G643(固体力学)
教改建设项目:一流研究生-以博士点建设为引领的一流应用创新型机械人才培养课题编号:1021ZK191709-B20
2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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188-190