期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.29.177

基于新工科视域下的机械制图教材建设

引用
《机械制图》是培养工科学生阅读和绘制工程图样,使其具有专业的技术技能和工程素质以及创新能力的一门重要专业基础课.本文分析了新工科视域下人才的培养和发展对图学教育的要求,提出"机械制图"教材建设目标定位与建设理念,阐述了教材建设的实施内涵,包括校企协同编写,构建立体化教材体系,引入AR 技术,实现移动式智能学习体系等.

新工科、机械制图、教材建设、校企协同、AR技术

TH126

广西高等教育本科教学改革工程项目,基于"协同育人、创新课堂"教学模式的工程制图课程改革研究;实践;广西高等教育本科教学改革工程项目,中西部"双一流"高校以新工科为导向的机械基础系列课程改革与实践;广西高等教育本科教学改革工程项目,

2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2019,(29)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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