"新工科"背景下土建水利类专业创新型人才培养模式探索

摘要：

随着我国进一步推动创新驱动发展,对工科技术人才培养提出了新的要求.本文在分析"新工科"背景下土建水利类专业工程教育模式与传统教育模式区别的基础上,对"新工科"背景下土建水利类专业师资建设、校外实习实践基地建设、学生创新能力的培养、多元化的教学质量保障体系等方面提出相应的改革思路和措施.

关键词：新工科、土建水利类专业、师资建设、教学质量保障体系、创新能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年宁夏大学教学改革项目;国家自然科学基金;宁夏自然基金项目

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171