期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.29.167

3D打印技术与应用课程的教学模式改革与探索

引用
3D打印技术正在各行各业中发挥重要作用,如何培养高素质的具有创新能力、学习能力和实践能力的综合型3D打印技术人才是高等学校需要解决的首要任务.针对当前3D打印技术与应用课程教学存在的教学环节欠完备、教学内容相对陈旧和教学平台相对单一等问题,提出了引入实验教学环节、以科研促教学质量提升和建立"学校-企业-国际"多层次实践教学平台教学模式改革的举措与探索,为实现我国"制造2025"输送更多优秀人才做贡献.

3D打印技术、教学模式改革、全面型人才

G642(高等教育)

2018年华中科技大学教学研究项目

2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2019,(29)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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