电子类基础课程教学改革与探索

摘要：

电子类基础课程是电学专业低年级学生的必修课程,是培养学生的实践能力和工程意识的先驱课程.针对当前课程教学存在的问题,提出一种教学改革方法,通过增加与理论课同步的实践课程.该课程比实验课内容更丰富更灵活,以学生为主体,老师引导学生针对课程中重点和难点完成项目设计,实现课堂理论与实践真正相结合,最终提高学生学习兴趣和创新实践能力,为后续专业课程打下坚实基础.

关键词：电子类基础课、实践教学、工程意识、创新

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2020-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：219-220,222