高等数学中极限概念教学的探析

摘要：

极限概念几乎贯穿整个高等数学,因而突出了极限概念在高等数学中的重要性.教师在教授学生高等数学知识的同时,要注重思维的培养与正确引导,利用科学、合理的方法全面激发学生的独自思考能力.基于极限思想对高等数学的重要性,本文就极限概念做了重点阐述,通过概念讲解,突出了极限的特性,针对现阶段学生在学习极限概念时存在的问题进行分析,并找出解决方案,以求更好地为学生展示极限概念的原理,培养学生的极限思想,使学生能够顺利完成接下来的学业.

关键词：高等数学、极限概念、认知分析、教学分析

所属期刊栏目：16

分类号：O171-4(数学分析)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：228-229