TBL教学方法在医学课程中的应用

摘要：

TBL教学方法即团队合作学习,是创新型教学模式和策略,课堂教学是将学生按照教学需要或者是人数分为几个小组,以自主学习、自主思考、讨论以及发表意见等方式学习并且解决问题的教学方法.团队合作学习方法运用的核心是学生,将其运用在医学课程的教学中,可提高学生的团队合作能力和专业能力,为日后参加专业工作奠定基础.

关键词：TBL教学方法、医学课程、应用

所属期刊栏目：16

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：208-209