基于问题学习案例教学法在生理学教学"金课" 构建中的运用策略

摘要：

近年来,在我国教育事业改革的背景下,医学院校逐渐加强了对生理学教学的重视程度,并纷纷利用问题案例教学法的方式,构建出高效的生理学教学课堂.基于此,本文通过对问题学习案例教学法的简单介绍,进而从前期准备、教学引导与自主学习三个方面出发,提出了相应的运用策略,以使问题学习案例教学法在生理学教学中发挥出更大的作用.

关键词：问题学习案例教学法、生理学教学、金课

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191-192