医学院校计算机通识教育改革探索

摘要：

计算机通识教育是全人格育人体系中的重要组成部分.如何发挥计算机通识教育在高等院校中的作用,是大学计算机教育要解决的核心问题.针对医学院校学生开展计算机通识教育,围绕必修课和选修课探索改革方法,将医学专业相关内容融入计算机通识教育中,做到通识教育与专业教育互为补充,培养学生信息素养及计算思维能力.通过计算机通识教育的不断改革探索,打牢专业基础,拓宽学科思路,在师生及学校共同努力下实现通识教育目标.

关键词：计算机通识教育、全人格育人体系、"互联网+"教育

所属期刊栏目：16

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188