基于知识图谱技术的MOOC教学模式构建研究

摘要：

将知识图谱技术应用于MOOC教学,二者的结合将使学生的学习活动可以不限教师、不限时间与地点进行.利用这种方式最终为学习者提供个性化的学习方案,灵活高效地安排学习方法,不仅是对MOOC网站所有课程的社会化表示,也是在知识图谱技术的基础上一系列的个性化应用,具有重要的实践意义.

关键词：知识图谱、MOOC教学、教学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G434;G353.1(电化教育)

资助基金：重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题CQGJ17174B;重庆市高等教育教学改革研究项目183251、193447;重庆水利电力职业技术学院教改项目2017008

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：213-214,216