期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.23.186

人工智能视角下职业教育智慧教学存在的利弊分析

引用
智慧教学具有较强的开放性、灵活性,呈现出明显的多元化特点,将人工智能技术应用于职业教育,有利于帮助职业院校培养出更多符合现代社会发展要求的有用人才.本文重点阐述当前职业教育智慧教学存在的利弊,简要分析现代技术融入职业教育的重要性,以期帮助职业院校充分发挥智慧教学的作用,为提高教学质量与效率、优化教学模式与方式提供参考.

人工智能技术、职业教育、智慧教学

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G434(电化教育)

2019年湖南省教育科学研究工作者协会"十三五"规划高等教育协会重点课题《人工智能视角下职业教育智慧教学研究》研究成果XJKX19A061

2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2019,16(23)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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