工科大学生的应用与创新能力培养

摘要：

通过我校工科学生的开设课程的分析,认为按照课堂教学的进度推进实践教学,无法高质量地推进工科学生应用与创新能力的培养.为使学生及早地进行课外实践训练,需要引导学生掌握电路仿真软件的使用,结合C语言的学习进行以单片机为核心的科技作品的制作,激发学生的学习兴趣,加深对理论知识的理解,深刻理解专业的培养目标,实现培养高素质的卓越工程科技人才的目标.

关键词：电路仿真、单片机、应用与创新能力、卓越工程师

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西安邮电大学教学改革研究项目"工科大学生应用与创新能力培养模式研究"课题602010065的部分研究成果

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182