浅谈提高中职Pro/E课程教学效果的方法研究

摘要：

中职学校学生学习基础薄弱,学习《Pro/E》这门课程的时候,表现的比较吃力,但是这门课程在学生的专业领域里有着很大的影响,对学生未来步入工作岗位择业时也有着至关重要的作用.那么通过有趣的教学模型,丰富的信息化教学手段,结合3D打印技术来帮助学生学习该门课程,并通过几年的实践,收获了一个良好的教学效果.

关键词：Pro/E、3D打印、信息化教学

所属期刊栏目：16

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：234-235