基于成果导向(OBE)的大学生创业基础课程建设及教学实践研究

摘要：

通过对目前大学生创业基础课程教学过程中存在的问题分析,针对大学生存在着创业率低、成功率低和技术含量低的"三低"现象;创业教育质量无法保障;创业师资力量不足,创业教育水平总体不高等问题.提出要明确课程功能定位,合理构建课程内容,多元构建师资队伍,设立"一站式"服务实践平台建设,从而提高创业基础课程教学效果.

关键词：创业基础课程、成果导向、教学效果

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2018年校级教学质量与教学改革工程项目、教学成果奖培育项目:大学生创业基础2018STZLGC11

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：230-232